Mise en adéquation des objectifs du cavalier en fonction des capacités du cheval.

Pédagogie active en fonction des objectifs définis.
Explication claire de la séance, de chaque exercices, du fonctionnement du cheval et du résultat attendu.

Prise de conscience théorique grâce à des « schémas » explicatifs pour comprendre le bon fonctionnement du cheval.